广州中小学编程老师、机器人师资紧缺 时间：2018年05月29日 22:47:56 中新网广东新闻5月28日电 (记者 许青青)随着人工智能的火热，少儿编程教育、智能机器人教育课程受到广州相当多家长的青睐。然而，记者近日走访了解到，广州中小学编程、智能机器人教育类师资紧缺，想要学习相关课程，基本上只能依靠校外培训。 广东省科协主办的第18届广东省青少年机器人竞赛在近日在广州举行，全省19个市362支队伍1300多名师生携自己制作、编程及调试的机器人现场“比武”。广州市第六中学获得VEX挑战赛高中组冠军，将代表广东参加将在贵州举行的全国赛。 与智能机器人、编程日益受欢迎形成鲜明对照的是，中小学编程老师、机器人师资极为紧缺，很多学校根本没有相关老师，有意开展课程却“有心无力”。记者走访了解到，目前来说，智能机器人教育大多是以课外活动和各种兴趣班、培训班的模式开展的。在本次大赛中取得优异成绩的参赛队大都不是学校自己培训的，而是采取了“机器人教育指导师”的培训模式。 广州市第六中学团队培训导师、海客智能机器人课程创始人李铿表示，VEX挑战赛涵盖科学、技术、工程和数学等多领域，要求代表队自行设计、制作机器人并进行编程，能提高青少年的团队合作意识和解决问题的能力。他介绍，海客机器人课程与广东省内多所中小学建立密切合作关系，派专业人员指导课程，有助于缓解师资紧缺这一难题。 为解决师资短缺问题，2016年6月7日，教育部发布关于教育信息化十三五规划的通知，明确要将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系，列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系。有专家表示，应加大力度培养机器人师资，可在大学开设对口专业，也可采取中小学与专业机构合作的方式以解燃眉之急。(完) |
